Asesmen adalah seluruh metode sistematik untuk memperoleh informasi dari sebuah tes dan sumber lain, yang digunakan untuk menarik kesimpulan mengenai karakteristik orang, objek dan program. Pembahasan mengenai asesmen dalam pendidikan kedokteran perlu diawali dengan pemahaman kuat mengenai berbagai tujuan asesmen, karakteristik asesmen, serta cara penyusunan cetak biru asesmen. Dalam buku ini terdiri dari delapan bab yang membahas tentang prinsip dan langkah pengembangan asesmen, penyusunan ujian tulis, asesmen keterampilan klinik, asesmen profesionalisme, standar setting, remediasi peserta dididik, sistem seleksi peserta didik dan penutup.