Kurikulum menjadi bagian penting dari program pendidikan kedokteran dan profesi kesehatan yang merupakan refleksi visi-misi institusi dan program pendidikan dalam menghasilkan lulusan yang handal. Kurikulum merupakan rancangan yang disusun secara sistematis dan menjadi pedoman bagi staff pengajar, peserta didik dan pengelola pendidikan untuk mengupayakan pengalaman belajar yang bermanfaat bagi peserta didik. Dalam buku referensi ini membahasa topik esensial dalam pengembangan kurikulum Program Pendidikan Kedokteran dan Profesi Kesehatan. Buku terdiri dari 7 bagian yang meliputi : bagian 1 tentang prinsip dan langkah pengembangan kurikulum; bagian 2 tentang pengembangan kurikulum dalam konteks pendidikan undergraduate, postgraduate dan pendidikanb kedokteran berkelanjutan (continuing medical eductaion); bagian 3 tentang penjaminan mutu akademik; bagian 4 tentang evaluasi kurikulum dan program pendidikan; bagian 5 tentang lingkungan pembelajaran; bagian 6 tentang kepemimpinan dan manajemen perubahan dalam pendidikan kedokteran dan profesi kesehatan; dan bagian ke 7 merupakan bagian penutup.